Дорогие участники!

 

Участникам первого этапа доступны результаты в личных кабинетах https://reg.olimpiada.ru/.

Количество баллов, необходимое для участия в заключительном этапе Московской олимпиады школьников по изобразительному искусству в 2017/2018 учебном году составляет 50.

Списки приглашенных на заключительный этап будут опубликованы на следующей неделе на сайте Олимпиады.

 

 

НОВОСТИ

20.01.2018 Проходной балл
Заключительный этап

09.01.2018 Критерии оценивания работ участников
Отборочный этап

09.01.2018 Опубликованы результаты в личных кабинетах участников
Отборочный этап

11.12.2017 Пост-регистрация участников первого этапа
Если вы участвовали в первом этапе Олимпиады по анонимному листу участника, вам необходимо пройти пост-регистрацию.

09.12.2017 Первый этап Задания для дистанционного участия
Задания для дистанционного участия

07.12.2017 Памятка участника
Что необходимо заранее подготовить и взять с собой?

06.12.2017 Первый этап.
9 декабря 2017 года состоится первый этап Московской олимпиады школьников по изобразительному искусству.

23.11.2017 Регистрация участников первого этапа
Открыта регистрация участников

22.11.2017 Регистрация участников. Точки проведения первого этапа (очное участие)
Регистрация участников. Точки проведения первого этапа (очное участие)

17.11.2017 Регистрация участников первого этапа
22 ноября 2017 открытие регистрации участников первого этапа.

09.11.2017 Международная научно-практическая конференция «Современное художественное образование: практико-ориентированный подход»
Приглашаем Вас 24 ноября 2017 года принять участие в Международной научно-практической конференции «Современное художественное образование: практико-ориентированный подход» в секции «Московская олимпиада школьников по изобразительному искусству, как форма работы с одаренными детьми», где можно будет обсудить основную миссию, цели, задачи и новый регламент олимпиады.

07.11.2017 Регистрация точек проведения отборочного этапа Олимпиады
Открыта регистрация точек проведения отборочного этапа Олимпиады.